這幾天，朋友圈被「幼兒園老師讓帶一條魚」觀察刷屏，爆火的原因是因?yàn)槲⒉┥媳龅囊粡埑錆M童真的照片。

自照片曝出，就受到各界關(guān)注，各種搞笑的、心疼的評(píng)論接踵而來。

一種評(píng)論代表一種家長。

我們不評(píng)論某些網(wǎng)友的“趁機(jī)”惡搞，也不點(diǎn)評(píng)把矛頭指向老師的人。只是如果你是一名家長，那看到這類情況是不是會(huì)聯(lián)想到自己對(duì)孩子的陪伴呢?

很多家長生活在孩子身邊，但是仍舊有下面的情況：

會(huì)因?yàn)樯?jì)奔波，無法靜下來陪伴？

過分的依賴園所，只認(rèn)為老師當(dāng)責(zé)？

對(duì)孩子習(xí)慣性忽略，只注意手機(jī)網(wǎng)絡(luò)？

幼兒園的親子活動(dòng)或者節(jié)日活動(dòng)，都是跟孩子表達(dá)愛好機(jī)會(huì)，家長參與園所活動(dòng)，也能夠面對(duì)面與老師進(jìn)行孩子成長溝通。家園共育的前提，就是充分有效的溝通！

對(duì)于幼兒園年紀(jì)的孩子，爸爸媽媽就是天使和英雄！爸爸媽媽即使有工作要忙，也不能忽略陪伴孩子成長，一次次以工作忙為理由忘記幼兒園的活動(dòng)，拒絕幼兒園的互動(dòng)邀請(qǐng)…過幾年你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子長大的速度讓你還來不得及反應(yīng)，孩子身上會(huì)反彈當(dāng)年你留下的拒絕身影。

最后，有幾點(diǎn)想說給爸爸媽媽：

1、幼兒園布置的親子小任務(wù)，是給忙碌的父母一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，請(qǐng)靜下心、放下手機(jī)陪伴孩子。

2、孩子一直在模仿家長的言行，如果家長都如此“心大”，孩子學(xué)到的只能是粗心大意。

2、如果孩子因?yàn)闆]帶或者帶錯(cuò)東西導(dǎo)致帶著壞心情回家，一定要與他交流溝通，解開心結(jié)。

3、及時(shí)查看老師給的通知留言，如有疑惑與老師直接溝通交流。

4、家長要懂得一些兒童心理學(xué)，理解孩子敏感期行為背后身心發(fā)展的需求，并提供更好的外界支持。

5、家長永遠(yuǎn)是孩子最重要的老師，家長的重視，才能夠更加深刻的懂得老師的良苦用心！