早期教育在孩子發(fā)展過程中很重要。但中國的父母普遍缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)，在教育孩子方面不專業(yè)，缺乏系統(tǒng)性。親子教育的一個(gè)重要作用就是通過對(duì)父母的培訓(xùn)，教會(huì)父母如何對(duì)寶寶進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的早期教育。

從促進(jìn)寶寶發(fā)展方面來看，與家庭相比，早教班的優(yōu)勢(shì)在于，給寶寶提供了更多的與同齡小伙伴交往和溝通的機(jī)會(huì)，是相互模仿和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有更大的活動(dòng)空間，有更新鮮的玩具。

新天際幼兒園依托自身園所臨近社區(qū)，交通便利的地理優(yōu)勢(shì)，依托系統(tǒng)、成熟的新天際早教課程特開辦了早教班，為幼兒園所在社區(qū)及周邊社區(qū)適齡孩子及父母提供優(yōu)質(zhì)、低價(jià)、專業(yè)的親子課程

課程介紹：

1、快樂寶貝成長(zhǎng)課程：結(jié)合寶寶生長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)育特點(diǎn)及成長(zhǎng)關(guān)鍵期，針對(duì)寶寶的體能、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知、音樂、社交等能力進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，以教具和游戲活動(dòng)相結(jié)合，注重體現(xiàn)親子樂趣、育兒指導(dǎo)以及家庭延伸教育。

2、妙事多音樂花園：不僅培養(yǎng)音樂能力，更是以培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、情商、人際關(guān)系、感官統(tǒng)合、肢體能力等為根本目的。音樂訓(xùn)練上博采了奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲、戈登等音樂教育體系的教學(xué)精華，使孩子在豐富多元的環(huán)境中兼顧音樂與生活技能的全面學(xué)習(xí)。

招生對(duì)象：

1-2.5周歲的寶寶

上課時(shí)間：

每周1-2節(jié)課，周三至周日開課，家長(zhǎng)陪同寶寶一起上課。

家長(zhǎng)收獲：

通過系統(tǒng)參加親子課程的學(xué)習(xí)，可以增加親子間交流機(jī)會(huì)，更加增進(jìn)父母和孩子之間的情感與默契度；通過參加早教班的課程，是能夠給予爸媽一定的啟發(fā)和指導(dǎo)的。另外，需要特別指出的是，家庭是早期教育的主要陣營，爸媽是寶寶早教最好、最重要的老師。爸媽要把早期教育結(jié)合在寶寶平時(shí)的生活活動(dòng)中，鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和幫助寶寶致力于自我活動(dòng)以此獲得實(shí)際的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓早教融于生活之中。